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乐老师赴云贵地区参加教研活动(附乐老师教研手记《三省》)


乐老师为老师们介绍“108将”

每一位同仁都很专注

听众们热情提问

教研现场

思想的盛宴

智慧的洗礼

收获满满

结束后,大伙儿合影



教研手记



【三省】

  一声,两声,三声,鸡鸣催晓,山城苏醒。在这“鸡鸣三省”(云南、四川、贵州)之地,贵州毕节市七星关区,思考语文之机,人生之教。

  省,乃会意之字,像眼睛观草。两种词性,两种读法,名词为地方区域,可理解为很大的视觉空间,称为外观;动词为检查觉悟,可理解为拓展的内心世界,称为内省。

   193523日凌晨,中央红军经过遵义会议后,四渡赤水,辗转来到离毕节城北80余公里的鸡鸣三省村开会,从23日凌晨一直开到25日凌晨,落实了“遵义会议”决定而又尚未完成的中央最高层组织调整的任务,从实质上纠正了王明的“左倾”错误路线,确定了毛泽东在党和红军中的领导地位,标志着以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体开始形成。“鸡鸣三省”会议是遵义会议续篇,载入了红军长征的光辉史册。

  中国革命在鸡鸣三省,解决当下的现实问题,由此点,到落脚陕北长征这条线,再到解放全中国这个面,意义非凡,换了人间。

  《论语》 记载: 曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 曾子说:“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?传授的学业是否不曾复习?” 三省吾身,谓之忠,谓之信,谓之习,直指本心。五祖说:“不识本心,学法无益。”六祖说“菩提自性,本来清净。但用此心,直了成佛。”三省是在反思中进取的过程,是在历炼中质变的涅槃。三省,是为了三醒,更是为了三行,思行合一。

  物质的三省,是外观现象,是入世;精神的三省,是内觉本质,是出世。“省”的途径不是入世,而是出世后的入世,是谓普渡众生,是谓自觉利他。

  从教育角度而言,你传道授业,替家长,替学生尽心了没有?与生为友,是否言行一致,言必行,行必果,受学生与家长发自内心的尊敬没有?学生的一碗水,在于老师的一桶水,我们身上传承的中华文化学而时习没有,给学生以身作则没有?

  如此三省,当自有自己的胸怀与视野,当自有自己的责任与使命。无愧!无悔!

  “鸡鸣”的意义,不在于眼睛看到,而在于耳朵听到。我们不用化费太多的时间去寻找所鸣之鸡,而是静下心来去思考所听之音。觉醒在于心音,那个为实现自己的人生梦想、所求与价值的心音。

  从鸡鸣三省之地达三省吾身之境,天地之玄在于心,省,省,省,重要的事说三遍,要三省。以外观物质的三省为横坐标,以内觉精神的三省为纵坐标,我们每个人活在文化时空中,生活天地间,立心修身,发人深省。

  鸡鸣,三省;三省,吾身,为君子之乐,为天下英才而教!

                                                       乐仁智510日晨于贵州毕节




 

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